距離【期末考】還有 天!
【國文】
L9 (出師表)
L10 (雨神眷顧的平原)
L11 (壯遊)
論語選(四)
【英文】
L7 (TED)
L8 (Ban-Doh)
L9 (Eponyms)
R3 (Astronauts)
【數學】
4-1 (計數原理)
4-2 (排列)
4-3 (組合)
4-4 (機率)
【化學】
3-2 (水溶液的濃度)
3-3 (溶解度)
3-4 (氧化還原反應)
3-5 (水溶液中的酸鹼反應)
4-3 (環境與化學)
4-4 (化學的現代應用)
【生物】
2-4 (基因轉殖及其應用)
3-1 (演化觀念的發展)
3-2 (演化概念對生物分類系統的影響)
探討活動2-1 (DNA的粗萃取)
探討活動3-1 (環境影響生物的演變)
探討活動3-2 (病毒)
【歷史】
4-2 (日本、朝鮮的人群移動)
4-3 (東亞人群移動的影響)
5-1 (西方文化傳入東亞的影響)
5-2 (東亞國家對西方帝國主義的回應)
5-3 (民間社會與現代化的激盪)
6-1 (戰爭下的東亞)
6-2 (東亞共產政權的發展)
6-3 (東亞區域的合作與衝突)
【公民】
L5 (公平正意與多元文化)
L6 (所得、貿易與經濟福祉)
L7 (科技、永續與全球關聯)
L9 (出師表)
L10 (雨神眷顧的平原)
L11 (壯遊)
論語選(四)
【英文】
L7 (TED)
L8 (Ban-Doh)
L9 (Eponyms)
R3 (Astronauts)
【數學】
4-1 (計數原理)
4-2 (排列)
4-3 (組合)
4-4 (機率)
【化學】
3-2 (水溶液的濃度)
3-3 (溶解度)
3-4 (氧化還原反應)
3-5 (水溶液中的酸鹼反應)
4-3 (環境與化學)
4-4 (化學的現代應用)
【生物】
2-4 (基因轉殖及其應用)
3-1 (演化觀念的發展)
3-2 (演化概念對生物分類系統的影響)
探討活動2-1 (DNA的粗萃取)
探討活動3-1 (環境影響生物的演變)
探討活動3-2 (病毒)
【歷史】
4-2 (日本、朝鮮的人群移動)
4-3 (東亞人群移動的影響)
5-1 (西方文化傳入東亞的影響)
5-2 (東亞國家對西方帝國主義的回應)
5-3 (民間社會與現代化的激盪)
6-1 (戰爭下的東亞)
6-2 (東亞共產政權的發展)
6-3 (東亞區域的合作與衝突)
【公民】
L5 (公平正意與多元文化)
L6 (所得、貿易與經濟福祉)
L7 (科技、永續與全球關聯)